主日学
主题 | 时间 | 材料 |
C型觀點:基督徒改變社會的行動力 | 2025 Spring |
參考書籍: -- C型觀點:基督徒改變社會的行動力 《C型觀點》是基督徒的觀點,全能真神是其中心,周圍鄰舍為其關懷;《C型觀點》也是改變世界的觀點,它引領人分析問題、查考聖經、聆聽與行動,溫柔又堅定地持守改變社會的可能。 |
真實的敬拜 | 2020 Spring |
參考書籍: -- 真實的敬拜 -- 敬拜的真義(pdf) (498) -- 蒙神悅納的敬拜(pdf) (315) -- 主題: *讓我們屈身來敬拜 *敬拜中的奇妙 *敬拜中的見證 *敬拜中的爭戰 *阻礙敬拜的因素 |
歌羅西書 | 2019 Fall |
歌羅西書 *共同學習的心願: -- 看你們學習的工夫,本該做師傅,誰知還得有人將神聖言小學的開端另教導你們,並且成了那必須吃奶、不能吃乾糧的人!(希5:12) *共同學習的平台: -- 聖經:「讀經的藝術」、聖經神學、運用讀多遍、整理經文結構的技巧 -- 聖靈:學習識別、跟隨聖靈帶領,運用Soul Talk的理念 -- 聖徒:靈修的操練、Soul Talk理念的運用,幫助彼此從真理進到實際 *共同學習應用 -- 體會亮光 -- 應用 *在討論之前先自己思考、尋找答案 *在操作中尋求並調整方向 *作品集 |
编织灵魂的话语 | 2019 Summer |
编织灵魂的话语 *深入思索:不要問自己「我該說什麼?」而是問「在我朋友的心中,到底在進行著什麼樣的爭戰呢?」思索一下發生在宗教與屬神的價值觀之間的戰役。 *思索異象:明白聖靈真正的計畫。 *思索渴望:省察自己的說話動機。 *思索真相:認識你談話對象的真實內在。 *思索聖靈的運行:跟隨聖靈,穿透人們對破碎遭遇的種種防衛和層層的自負心態,直到最原始,最真實的自我被釋放。 1)為自己和教會多多禱告,求神帶領和保守我們的成長,特別存謙卑受教的心; 2)求神賜信心和智慧在日常生活多多應用; |
使徒行傳 和 雅各書 | 2019 Spring | 使徒行傳 和 雅各書 |
安提阿学院 First Principles Series 2 | 2018 Fall |
主題: 毕生善工 為將來投資 期望: 1)做每週的作業;多與組員在周間交流,回答一樣沒有關係; 請把您的作業用上课日期命名,例如: 20170903_HL.doc 請在教会网站提交作業 2)為自己和教會多多禱告,求神帶領和保守我們的成長,特別存謙卑受教的心; 3)求神賜信心和智慧在日常生活多多應用; 4)積極參與教會的服事。 |
活在神与人的约中 | 2018 Summer |
1)學習聖經中神與人的約定的內容 2)更新我們與神、人和世界的關係,帶出實踐 |
安提阿学院 First Principles Series 2 | 2018 Spring |
第ㄧ冊:Enjoying Your Relationship 享受你的夫妻關係 第二冊:Passing on Your Beliefs 傳遞你的信仰 期望: 1)做每週的作業;多與組員在周間交流,回答一樣沒有關係; 請把您的作業用上课日期命名,例如: 20180107_HL.doc 請在教会网站提交作業 2)為自己和教會多多禱告,求神帶領和保守我們的成長,特別存謙卑受教的心; 3)求神賜信心和智慧在日常生活多多應用; 4)積極參與教會的服事。 |
安提阿学院 First Principles Series 1 | 2017 Fall |
第四冊:Cultivating habits of the heart 培养心灵的习惯 期望: 1)做每週的作業;多與組員在周間交流,回答一樣沒有關係; 請把您的作業用上课日期命名,例如: 20170903_HL.doc 請在教会网站提交作業 2)為自己和教會多多禱告,求神帶領和保守我們的成長,特別存謙卑受教的心; 3)求神賜信心和智慧在日常生活多多應用; 4)積極參與教會的服事。 |
腓立比書 | 2017 Summer |
读一卷书(书信)常用方法: – 读多遍(~20)。前几遍是了解大意,然后尝试写出“作者写这封信的 目的”。再读多遍,开始分段,注意每一段与“目的”的连接。 – 背景:例如,参徒16,20 for 腓立比书的背景 – 背景:历史,文化,经济,信仰,。。。 – 腓立比书in context of 保罗书信(例如,中期),新约,圣经 – 文体(书信) – 工具书:字典,解经书,等 – 作者写信的目的:一小段话(2-3行) – 分段,每段大意,特别是与“目的”的连接关系 – 整体和每段当今的意义和应用 – 讨论:家人,弟兄姐妹们,课堂 – 应用:祷告,体会,实践 |
安提阿学院 First Principles Series 1 | 2017 Spring |
第三冊:Participating in the Mission of the Church 融入教会的使命 期望: 1)做每週的作業;多與組員在周間交流,回答一樣沒有關係; 2)為自己和教會多多禱告,求神帶領和保守我們的成長,特別存謙卑受教的心; 3)求神賜信心和智慧在日常生活多多應用; 4)積極參與教會的服事。 |
安提阿学院 First Principles Series 1 | 2016 Fall |
第二冊:Belonging to a Family of Families 歸屬於一個由眾家庭組成的屬靈大家庭 期望: 1)做每週的作業;多與組員在周間交流,回答一樣沒有關係; 2)為自己和教會多多禱告,求神帶領和保守我們的成長,特別存謙卑受教的心; 3)求神賜信心和智慧在日常生活多多應用; 4)積極參與教會的服事。 |
讀經的藝術 | 2016 Summer |
一起閱讀,學習,討論“讀經的藝術”這本書 "How to Read the Bible for All Its Worth" By Gordon Fee and Douglas Stuart 每次課程:1)先看錄像(中英文);2)然後討論;3)有中文的課堂筆記; 4)課前預習,課後作業/復習/應用 |
安提阿学院 First Principles Series 1 | 2016 Spring |
第一冊:成為門徒 特点: 1)不只是知识的传递,更注重能力培养; 2)强调在圣经真理基础上的集体讨论和应用; 3)以圣经神学为主要架构,强调耶稣基督和使徒们使用的方式; 安排:每一课大概分2-3次完成,有作业和练习 |
Growing in Prayer 成為禱告的人 和 在禱告中成長 |
2015 Spring |
1) 錄音/錄像,文件(英文)連結 2) 周間:復習重要經文,概念 3) 周間:每人一個禱告記錄本,每天15分鐘的操練 4) 第一部分:1/11 - 3/15, 十課 |
保罗行踪和书信概论 | 2014 Spring |
看录像(于弟兄讲)大约1小时后,我们开始讨论。希望这堂课可以帮助你对使徒保罗有一个全面的了解,对救恩,神永远的旨意,和教会的真理也有更清楚的认识。
保羅行蹤及書信概論 --『我今日成了何等的人』 I. 課程簡介 保羅,一位曾被稱為攪亂天下如同瘟疫的使徒。有人嫌他言語粗俗,有人譏他其貌不揚;有人愛他如父,有人敬他如神;但他稱自己是「耶穌基督的僕人」,「罪人中的罪魁」。 他不可抗拒的影響力,在所到之處,波及周圍所有的人。他為父的心腸,叫眾人落淚;他懇切的禱告,挑動人深處愛神的火苗。他諄諄的勸誨,迴蕩在兩千年的教會歷史中;他風塵仆仆的行蹤,建立了一處又一處的見證。 他說,「無論是生是死,總叫基督在我身上照常顯大。」肩負著「基督與教會」的啟示和重託,他一生的職事,就是殫精竭慮的傳遞「基督那測不透的豐富」和「這隱藏在創造萬物之神的奧秘」。 保羅,一位轉移時代,至死忠心的神僕。 他的腳蹤,也應是你我的腳蹤。 II. 課程目標 (1) 熟讀保羅行蹤及其書信內容 (2) 更深認識 |
旧约纵览 | 2011-12 | 【旧约纵览—课程介绍 (0)】 |
基要真理 | 2012 |